Показ дописів із міткою ТЕМИ дипломів. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою ТЕМИ дипломів. Показати всі дописи

середа, 4 травня 2016 р.

ТЕМИ ДИПЛОМІВ магістр-спеціаліст 2016 н.р.

(картинка для привернення уваги:)
Трохи оновила список своїх тем дипломів для магістрів і спеціалістів.
Одне з першого, що на мою думку варто обрати собі за тему диплому, це конкурс у Каунасі:
http://kafe2016.lt/en/#home Restart your city center - конкурс на розвиток центральної частини міста. 
Містить п'ятнадцять різних завдань на вибір у центрі Каунаса, Литва: 
1. Використання мосту-естакади;
2. реконструкція спортивного залу;
3. мультифункціональний центр мистецтва, науки і інновацій; 
4. реконструкція стадіону на 25 тис. місць;
5. комплекс драматичного театру; 
6.  науковий інноваційний центр; 
7. пішохідний міст між парком і частиною міста;
8. цунтр і музей архітектури; 
9. врегулювання і загосподарювання території біля спорт-комплексу;
10. музей міста Каунас; 
11. пропозиції для розвитку території між вулицями;
12. містобудівні рішення для кількох вулиць;
13. розвиток ще однієї території; 
14. поєднання верхньої і нижньої терас міста; 
15. розвиток кварталу і його зв'язок із містом.
Участь безкоштовна. Здача проекту: липень 25, 2016, реєстрація до: червень 15, 2016, здача диплому: до грудня 2016.
Усі ділянки і деталі завдань за посиланням: http://kafe2016.lt/en/#home 

Далі більш звичні теми для Львова:
магістр      
Особливості проектування традиційних РИНКІВ в умовах сучасного міста /на прикладі одного з ринків Львова/
магістр/спеціаліст
Сучасна модель продуктового ринку в історично складеній ситуації (на прикладі Добробуту)
магістр/спеціаліст
Сучасна модель центру дозвілля для молоді й дітей /на прикладі/ на Погулянці у Львові
магістр/спеціаліст
Міський культурно-виставковий комплекс у кварталі вулиць /на вибір/ у Львові
Вода в міста без ріки - архітектурно - планувальні особливості унаочнення водних мереж в міській структурі

Система зелених громадських просторів міста як спосіб комфортного пересування містом (greeen linksin the city)

спеціаліст
Загальноосвітній навчальний заклад на 500 місць (школа)
спеціаліст
Загальноосвітній навчальний заклад на 500 місць на базі адаптованих казарм реструктуризованої військової частини.
спеціаліст
Будівля нової міської адміністрації

магістр
Особливості проектування громадських просторів кварталів “депресивних” районів (райони 70-90-х рр. ХХ ст.)
магістр
Особливості проектування громадських просторів для дітей та молоді



магістр
Композиційна і функціональна організація внутрішньоквартальних просторів міста. Приклад планування і перепланування.
спеціаліст
Школа танців

спеціаліст
Музей електрифікації у Львові на вул. Т. Шевченка (територія   ЛьвівОблЕнерго)





середа, 9 березня 2016 р.

про конкурси українською:

Будь-яку з цих тем можна вибрати для курсового проекту з Концепту, а також можна продовжити на диплом. Також пам'ятайте, що у ролі керівника диплому можна вибрати будь-кого з викладачав кафедри АП! Тільки примітка для магістрів: потрібно щоб керівник або один із двох спів-керівників був кандидатом наук, а про це можна дізнатися з плакату що висить біля кафедри. Для керівників дипломів спеціалістів цієї вимоги немає.Тож не прогавте свій шанс записатися до кого вам до вподоби!
Участь у конкурсі, особливо якщо він є платним, не обов'язкова, але дає гарний бонус. Також варто пам'ятати, що чим довше вибирати конкурс, тим менше часу на його виконання.


LAGI 2016: потрібно запроектувати великогабаритну і пристосовану до місця мистецьку інсталіцію, придатну для громадського використання. Крім того вона має генерувати безуглецеву енергію і/або питну воду для міста Санта Моніка у Каліфорнії. Інсталяція розташовується на воді.
Участь безкоштовна!
Реєстрація до 15.04.2016.
Подача робіт: 15.05.2016.


Запроектувати гуртожиток у Берліні: сучасне тимчасове житло для студентів, незодавніх випускників, сімей і подорожуючих. Приватні і колективного використання простори повинні поєднуватися в загальний соціальний комплекс.
Участь платна: 121Є.
Дедлайн подачі робіт: 24.04.2016.


Shelter

Мета цього конкурсу є двоякою: заохочувати створення нових ідей про те, як краще впоратися зі зростаючою щільністю незапланованих міст і поширення обізнаності про цю проблему. Конкурсанти мають розглянути питання про те, як з допомогою дизайну можна розширити можливості громад і уможливитисамодостатнє майбутнє.
Тут немає ніяких обмежень щодо місця розташування проекту, програми або розміру. Проекти можуть стосуватися конкретного місця або бути загальною концепцією. Мета полягає в тому, щоб не обмежувати учасників і дати учасникам свободу думати в найбільш творчому напрямку. Проекти не повинні бути створені спеціально для цього конкурсу (тобто могли створюватися для іншого курсового проекту), але не мали публікуватися в іншому місці.
до 14.03.2016 реєстрація 55Є
Дедлайн подачі проектів: 25.04.2016


4th Earth Architecture Competition
Завдання конкурсу - запроектувати будівлю школи для учнів 12-18 рр., для будівництва якої використано землю/глину і інші місцеві матеріали що є у Гані (Африка). Загальні кошти будівництва не повинні перевищувати 8 000$ на матеріали. 
реєстрація: до 25.04.2016, платна: 40$.
дедлайн подачі матеріалів: 31.05.2016.


Wirkkala-Bryk Archive Competition
• Розробка нового погляду на роль архівів у суспільстві та шляхи, якими вони можуть взаємодіяти з широким загалом сьогодні.
• Встановлення діалогу про концепцію архіву як активний і надихаючий учасник дискурсу дизайну.
• Вивчити роль фізичних архівів в цифровому світі.
• Виклик існуючій парадигмі рішеннь проблем у проектувані.
• Спровокувати дискусію про роль дизайну в сучасному суспільстві
• Запроектувати приміщення для зберігання/демонстрації/інші варіанти біля 5 000 об1єктів дизайнерської спадщини двох найвідоміших фінських дизайнерів ХХ століття.
Участь безкоштовна!
реєстрація до 28.03.2016.
подача проектів до 4.04.2016.


Ryde, передмістя Сіднея, Австралія.
Завдання:  
Досягнення високих стандартів в галузі сталого дизайну
Стимулювання інноваційної концепції дизайну
Виявити різноманітність архітектурних рішень
Заохотити нові і несподівані рішення
Реалізувати потенціал ділянки для підтримки іконічного рішення
Залучення спільноти задля виявлення потенціалу місця.
Що потрібно зробити:

1. Розміщення цивільної та адміністративної функції міста Райд

2. Забезпечення багатофункціональних критих приміщень для використання на благо державних і приватних організацій
3. Забезпечення громадської площі / відкритого простору для використання громадою
4. Кключення комерційної діяльність на підтримку життєздатність громадянського простору
5. Забезпечити нове житло недалеко від центру міста
6. Покращення ситуаціїдля пішоходів, поєднання території з оточенням
7. Забезпечення автобусного пересадкового об'єкта в межах місця проектування для поліпшення сполучення до оточуючих передмість.
Подача матеріалів: 11 січня- 30 березня 2016
Участь безкоштовна!


Завдання: вдихнути нове життя в Pondorly, міст-будівлю та одночасно південні ворота в Париж. Сьогодні там розташовується шопінг-молл, ресторан і найбільший в окрузі нічний клуб. 
Участь безкоштовна!
На жаль, до кінця залишилося 11 днів.


MUSEU DO FADO

У конкурсі потрібно запроектувати нову будівлю музею, замінюючи попередня із 1850 року. Музей хоче отримати новий архітектурний символ, що презентуватиме традицію і мати точку прив'язки до цілої спільноти. Це повинен стати знаковий крок до ревіталізації локації - міста Альфама.
Реєстрація: 20-25Є до 8.04.2016. Дедлайн подачі: 09.04.2016.

Restart your city center - конкурс на розвиток центральної частини міста. Містить п'ятнадцять різних завдань на вибір у центрі Каунаса, Литва: 1. Викоричтання мосту-естакади, 2. реконструкція спортивного залу, 3. мультифункціональний центр мистецтва, науки і інновацій (+ 5 балів до оцінки за вибір цієї теми) 4. реконструкція стадіону на 25 тис. місць, 5. комплекс драматичного театру, 6.  науковий інноваційний центр, 7. пішохідний міст між парком і частиною міста, 8. цунтр і музей архітектури, 9. врегулювання і загосподарювання території біля спорт-комплексу, 10. музей міста Каунас, 11. пропозиції для розвитку території між вулицями, 12. містобудівні рішення для кількох вулиць, 13. розвиток ще однієї території, 14. поєднання верхньої і нижньої терас міста, 15. розвиток кварталу і його зв'язок із містом.

Участь безкоштовна! Можна робити у групах до трьох чоловік. 
Здача проекту: липень 25, 2016
реєстрація до: червень 15, 2016
http://kafe2016.lt/en/#home

PS: на наступному занятті теми конкурсів будуть записані по алфавіту між усіма, хто не зміг вибрати сам без можливості зміни.

PPS: ще трохи гарних конкурсів, які можна й самому почитати:
http://competitions.archi/competition/spanish-pavilion-for-the-2016-venice-biennale/#more-3299
http://competitions.archi/competition/nyc-aquarium-public-waterfront/#more-2759
http://competitions.archi/competition/future-residental-commercial-building-competition/#more-3349
http://competitions.archi/competition/reinventing-gwalior-16/#more-3128
http://competitions.archi/competition/site-gallery-competition/#more-3239
http://competitions.archi/competition/iass2016-international-competition-of-new-national-stadium-japan/#more-2853
http://competitions.archi/competition/open-call-international-sustainable-waterfront-design-competition-iswdc-2016/#more-2660
http://competitions.archi/competition/urban-housing-competition-in-charlotte-nc-by-activate-north-carolina/#more-3529
http://competitions.archi/competition/milan-expo-horizontal-farm/#more-2852
http://competitions.archi/competition/timber-in-the-city-urban-habitat/#more-1125
http://competitions.archi/competition/paris-pavilion-the-art-of-peace/#more-3242



вівторок, 18 березня 2014 р.

базар може бути чудесним! (тема диплому)

http://www.designboom.com/architecture/gad-besiktas-fish-market-istanbul/
http://www.nlarchitects.nl/project/214/slideshow

http://www.archdaily.com/22466/market-hall-in-rotterdam-mvrdv/

http://jdsa.eu/bgn/

 http://www.archdaily.com/297928/sustainable-market-square-third-prize-winning-proposal-various-architects/
http://www.ac-ca.org/en/casablanca05winners

четвер, 31 жовтня 2013 р.

ТЕМИ ДИПЛОМІВ 2013/2014


ЯКІ ЗНАЮ Я, КРІМ ЦЬОГО Є ЩЕ ДЕСЬ 200 
/формулювання можуть уточнюватися під час роботи над темою/

магістр      
Особливості проектування традиційних РИНКІВ у сучасних умовах
магістр/спеціаліст
Сучасна модель продуктового ринку в історично складеній ситуації (на прикладі Добробуту)
магістр/спеціаліст
Сучасна модель центру дозвілля для молоді й дітей /на прикладі/ у кварталі вулиць Т. Шевченка, Ярослава Мудрого, Городоцька у Львові
магістр/спеціаліст
Міський культурно-виставковий комплекс у кварталі вулиць Т. Шевченка, Ярослава Мудрого, Городоцька у Львові
РІКА в міста - планувальні та ін. особливості

ВОДА в місті

Маленькі ПЛОЩІ (і ін. громадські простори) історичного міста
магістр/спеціаліст
Методи ревіталізації/реконструкції пост-військових територій на прикладі кварталу вулиць Т. Шевченка, Ярослава Мудрого, Городоцька у Львові із внесенням нових функцій
спеціаліст
Загальноосвітній навчальний заклад на 500 місць
спеціаліст
Загальноосвітній навчальний заклад на 500 місць на базі адаптованих казарм реструктуризованої військової частини.
спеціаліст
Будівля нової міської адміністрації
магістр
Особливості проектування громадських просторів кварталів реструктуризованих територій
магістр
Особливості проектування громадських просторів кварталів “депресивних” районів
магістр
Особливості проектування громадських просторів для дітей та молоді

спеціаліст
Ревіталізація пост-військових територій на прикладі кварталу вулиць Т. Шевченка, Ярослава Мудрого, Городоцька у Львові із внесенням нових функцій

магістр
Композиційна і функціональна організація внутрішньоквартальних просторів міста. Приклад планування і перепланування.
спеціаліст
Школа танців

спеціаліст
Музей електрифікації у Львові на вул. Т. Шевченка (територія   ЛьвівОблЕнерго)
спеціаліст
Готель/хостел «біля площі Ринок» в історичному ядрі міста



вівторок, 11 грудня 2012 р.

ТЕМИ ДИПЛОМНИХ РОБІТ,


ЯКІ ЗНАЮ Я, КРІМ ЦЬОГО Є ЩЕ ДЕСЬ 200
/формулювання будуть уточнені під час роботи над темою/

магістр      
“Базарна” функція в сучасному місті – архітектурно-просторова організація
магістр/спеціаліст
Сучасна модель продуктового ринку в історично складеній ситуації на прикладі Добробуту
магістр/спеціаліст
Сучасна модель центру дозвілля для молоді й дітей /на прикладі/ у кварталі вулиць Т. Шевченка, Ярослава Мудрого, Городоцька у Львові
спеціаліст
Міський культурно-виставковий комплекс у кварталі вулиць Т. Шевченка, Ярослава Мудрого, Городоцька у Львові
спеціаліст
Будівля управління міліції:)
магістр/спеціаліст
Методи ревіталізації/реконструкції пост-військових територій на прикладі кварталу вулиць Т. Шевченка, Ярослава Мудрого, Городоцька у Львові із внесенням нових функцій
спеціаліст
Загальноосвітній навчальний заклад на 500 місць
спеціаліст
Загальноосвітній навчальний заклад на 500 місць на базі адаптованих казарм реструктуризованої військової частини.
спеціаліст
Будівля нової міської адміністрації
магістр
Особливості проектування громадських просторів кварталів реструктуризованих територій
магістр
Особливості проектування громадських просторів кварталів “депресивних” районів
магістр
Особливості проектування громадських просторів для дітей та молоді
спеціаліст
Ревіталізація пост-військових територій на прикладі кварталу вулиць Т. Шевченка, Ярослава Мудрого, Городоцька у Львові із внесенням нових функцій
магістр
Композиційна і функціональна організація внутрішньоквартальних просторів міста. Приклад планування і перепланування.
спеціаліст
Школа танців
спеціаліст
Культурний простів або Музей сучасного мистецтва на Андріївському узвозі у Києві
спеціаліст
Музей електроенергетики у Львові на вул. Т. Шевченка (територія ЛьвівОблЕнерго)
спеціаліст
Готель/хостел «біля площі Ринок»


субота, 4 лютого 2012 р.

теми дипломних робіт: 2012


теми дипломних робіт: 2012
1. Регенерація територій колишніх великих підприємств з поділом на дрібніші частини і влаштуванням житлових, офісних, складських, частково виробнич., обслуговувальних об’єктів – перелік коригується залежно від території (Території на вибір: вул. Садова 2, терит. Кінескопу, терит. Полярону, завод Автонавантажувач, території району Підзамче ін.).
2. Параметрична архітектура в проектуванні житла на деградованих/депресивних територіях міста
(приклад: завод Автонавантажувач)
2а. Параметрична архітектура в регенерації території та будівельного об’єму деградованих/депресивних територій міста із внесенням нових функцій (приклад: завод Автонавантажувач)
3. Зелені (споруди) громадські простори в міському середовищі (багаторівневі парки, пішохідні мости та ін. громадські простори): принципи розташування і мeтоди втілення.
4. Об’єктний і середовищний підходи в проектуванні, приклад: готель на Цитаделі.
5. Споруди-означувачі місця і принципи їх проектування (про взаємодію об’єкта із середовищем, ідентифікація середовища за домомогою об’єкта-означувача).

четвер, 23 червня 2011 р.

ЯК НАПИСАТИ ДИПЛОМНУ РОБОТУ

Чи є хтось, хто не знає УМБЕРТО ЕКО? Чи є хтось, хто ніколи не чув про МАЯТНИК ФУКО чи про ІМ’Я ТРОЯНДИ? Напевно, таку людину треба шукати у білий день із ліхтарем…
І ось нарешті книжка, можна сказати методичка для студентів, ЯК НАПИСАТИ ДИПЛОМНУ РОБОТУ. Вона для гуманітаріїв, але яку насправді магістерку пише архітектор, як не гуманітарну? Те, що називається теорією архітектури зазвичай тільки гарна обгортка для історії архітектури або архітектурознавства (у рос. перекл. архитектуроведение). Якщо нам вдалося ретельно дослідити якийсь часово віддалений період в архітектурі – то ми пишемо історію архітектури. Якщо нам вдалося охопити і дати лад якомусь явищу сьогодення в архітектурі – то ми займаємося архітектурознавством, фактично описуємо що бачимо. Якби нам вдавалося осмислювати певний фактаж і висновувати якість теорії, бажано універсальної дії – то ми би стали теоретиками архітектури. У цьому випадку шкода, що архітектура – не фізика чи хімія, шкода, що в нас немає досліду, шкода, що ми не відкриваємо таєниці будови всесвіту….
Як добре, що ми пишемо гуманітарні магістерки, які своїми висновками навіть близько не дотикаються до реальності.
Тут можна подивитися, як виглядає кухня написання гуманітарної магістерки. І не варто забувати, що все це – жарт, така собі постмодерністська ГРА. Зрештою, хіба ми не граємося в АРХІТЕКТУРУ? Хіба ми не граємося в АРХІТЕКОРІВ?
Приємного читання…

СКАЧАТИ ТУТ:
посилання...

Нижче просто текст з нету, але він має сенс. Його можна теж використати, хто пише теоретичну частину до магістерки (зрештою, для спеціаліста теж цікаво): 

Як самостійно написати курсову роботу.
Курсова робота - самостійна навчальна робота, що носить переважно дослідницький характер і виконується по основних загально-професійних і спеціальних дисциплінах навчального плану.
Мета курсової роботи – навчання студентів самостійному застосуванню знань, отриманих у процесі вивчення навчальної дисципліни, для вирішення практичних завдань, проведення аналізу, узагальнення й систематизації матеріалів спеціальної літератури й статистичних даних, а також проведення досліджень теоретичних і практичних проблем. Написання курсової роботи сприяє розвитку в студентів навичок самостійного творчого мислення, оволодінню методами сучасних наукових досліджень, поглибленому вивченню заданої теми, напрямку або розділу навчальної дисципліни (включаючи вивчення літератури й інших джерел). У ході написання курсової роботистудентам необхідно звернути увагу на нові, актуальні ідеї, викладені в сучасній науковій літературі, нормативно-правових матеріалах Уряду України, і інших джерелах, і, по можливості, викласти самостійне бачення досліджуваної проблеми, сформулювати пропозиції й рекомендації з її вирішення. Курсову роботу варто готувати за одним-двома питаннями, відповіді на які повинні бути взаємозалежні й глибоко обґрунтовані. При цьому потрібно мати на увазі, що надалі матеріали курсової роботи доцільно використовувати при підготовці дипломної роботи.
Тематика курсових робіт розробляється провідними викладачами відповідно до основного змісту навчальної дисципліни й затверджується на засіданні кафедри.
Курсова робота виконується під керівництвом наукового керівника. З ним узгоджуються складені студентом план і графік написання курсової роботи, уточнюються основні етапи й терміни їхнього виконання, список джерел, визначається час надання роботи науковому керівникові, готовність доповіді. План і графік написання курсової роботи по формі й змісту аналогічні плану й графікові виконання дипломної роботи
Основу підготовки курсової роботи складають підручники й навчальні посібники з даної дисципліни, спеціальні наукові публікації з досліджуваної проблеми, а також статті, монографії, наукові звіти, тези наукових конференцій, матеріали, зібрані студентами при проведенні різних видів практики. Для швидкого підбору необхідних джерел інформації використовуються: список літератури, рекомендованої програмою навчальної дисципліни й планами семінарських або практичних занять по відповідній темі або розділі; бібліографія, що приводиться наприкінці підручників і книг, досліджуваних по даній дисципліні; алфавітний і систематичний каталоги бібліотеки. Опрацбвання підібраної літератури полягає у формуванні гіпотези, що дозволяє відповісти на питання, розглянуті в курсовій роботі.
Курсова робота зазвичай містить: титульний лист, зміст, вступ, основну частину, що складається із двох-трьох частин (розділів), висновок, список використаних джерел, додатки.
У вступі (рекомендований об’єм 2-4 сторінки) чітко викладається суть змісту й гіпотеза, на базі якої вирішується проблема, обґрунтовується актуальність обраної теми, її практична значимість, коротко викладається її мета, місце й роль у досліджуваній навчальній дисципліні, ступінь висвітлення в літературі, приводяться конкретні питання (звичайно не більше двох-трьох), які будуть розглянуті в курсовій роботі.
В основній частині курсової роботи (рекомендований об’єм 22-26 сторінок) розкривається сутність розглянутих питань, сучасні підходи до їхнього вирішення, викладені в сучасній науковій літературі; приводиться аналіз реального стану проблеми на прикладах; пропонуються можливі шляхи її вирішення, а також викладаються методики й докази. Тут же наводяться вихідні дані, послідовність проміжних розрахунків (у тому числі з використанням ПК) і викладаються результати рішення всього поставленого завдання. Крім того, можуть бути надані алгоритми, графіки, таблиці, діаграми й т.д.
У висновку (рекомендований об’єм 2-3 сторінки) формулюються загальні теоретичні висновки й викладаються практичні рекомендації з використання отриманих результатів у практичній діяльності.
Наприкінці курсової роботи приводиться список використаних джерел. При використанні інформації, отриманої через мережу Інтернет, також робиться посилання із зазначенням адреси її знаходження.
Рекомендований об’єм курсової роботи (без ілюстрацій, таблиць і додатків) не повинен перевищувати 30-35 сторінок машинописного тексту.
Статистичні дані, що використовуються при вирішенні поставленого в курсовій роботі завдання, рекомендується підбирати за останні кілька років (місяців).
Рекомендації при самостійному написанні:
1.Чітко визначтеся з темою своєї роботи.
Звичайно тему курсової роботи визначає науковий керівник, тому попросіть його все детально уточнити. Під час бесіди з керівником, записуйте кожне його слово. Надалі саме науковий керівник буде перевіряти вашу роботу й виставляти оцінку. Тому постарайтеся у своїй роботі показати саме те, що він хоче побачити. Навіть якщо ви не згодні з думкою наукового керівника із приводу яких-небудь аспектів вашої теми. Якщо вам надають право вибрати самостійно тему курсової роботи, рекомендуємо відштовхуватися від наявності літератури або від особистого інтересу до певної тематики.
2. Після того як тема визначена, починайте збирати матеріал. Зараз, коли в інтернеті можна знайти практично будь-яку книгу, не витрачайте час на бібліотеку й переписування книг у читальному залі. Сміливо шукайте книги в електронних бібліотеках інтернету. На даний момент майже всі Вузи країни дозволяють використовувати в курсових роботах електронні версії книг.
3. Збирайте всю інформацію з вашої теми, навіть якщо вона прямо не підходить. Краще викинути непотрібну інформацію пізніше, ніж болісно вигадувати текст самому, щоб дотягти його до необхідної кількості сторінок.
4. І от весь матеріал зібраний, і ви приступаєте до безпосереднього написання роботи. Наш особистий досвід показує, що найкраще спочатку написати титульну сторінку, «Вступ» і зразковий зміст. Так у вас вийде вже 5-6 сторінок готової роботи, і ви, під час подальшого написання, завжди будете мати перед очима основні тези, які прописали у «Вступі».
5. Відразу відсортуйте потрібний матеріал. Наприклад, у вас на комп'ютері в папці «Моя курсова робота» лежить 50-100 електронних документів, зробіть із цих документів один 100 сторінковий Word-Документ, у якому ви зберете всі потрібні шматки з переглянутих книг і статей. Просто копіюйте частини, що сподобалися, текстів і вставляйте в документ. Так у вас вийде, ніби, кістяк курсової роботи.
6. Під час копіювання роботи, не забувайте позначати з якої книги або статті вони взяті, щоб згодом було легше розставляти посилання й складати список літератури.
7. Після того як кістяк курсової готовий, починайте писати чернетку. Для цього створіть новий документ, скопіюйте в нього «Вступ», і починайте більш ретельний добір матеріалу. Визначте порядок розташування матеріалу, кількість розділів, зазвичай це 3 розділи.
8. Після того як матеріал відібраний, приступайте до з'єднання обраних шматків. Тобто пишіть до них підводки, аналізуйте, порівнюйте.
9.Непомітно для вас, але курсова вже на 90 % готова. Залишилося тільки ще раз все детально перевірити й написати висновок.
10. Щоб помітити власні помилки в роботі, відкладіть її на кілька днів, тому що під час написання «очі замаслюються» і автор не бачить елементарних помилок.
11. Найважливіше в курсовій роботі - це практична частина й висновки, до яких ви прийдете. Тому практична частина у вас повинна бути повністю самостійно написана й зроблена. Під практичною частиною звичайно розуміють невелике самостійне завдання, що ви виконуєте, а потім описуєте в курсовій роботі. Так виконайте це завдання на відмінно. Найчастіше, це інтерв'ю, розрахунки, аналіз, порівняння. Навіть якщо ви зробили це завдання не зовсім правильно, науковий керівник, побачивши, що ви виконували його самостійно й приклали всі старання, поставить вам гарну оцінку.
12. Не качайте готові роботи з інтернету, майже всі наукові керівники перевіряють курсову на плагіат. Ви можете взяти невеликі шматочки із уже готових робіт, але не більше.
PS: Може бути, що на кафедрі теж є вартісна методичка на цю тему, варто поцікавитися.

Друзі