РОЗКЛАД і ЗАВДАННЯ: ІННОВАЦІЇ І КОНЦЕПТУАЛЬНЕ ПРОЕКТУВАННЯ V КУРС, 2017-2018 н.р.

РОЗКЛАД і ЗАВДАННЯ ІННОВАЦІЇ І КОНЦЕПТУАЛЬНЕ ПРОЕКТУВАННЯ V КУРС, 2017-2018 н.р.
Дати	№	Найменування розділів і тем	Кількість годин, денна форма	Кількість балів
4-8.09.	1	ВСТУП ДО КУРСУ 1. Введення в тематику концептуального проектування, основні завдання курсу, специфіка аудиторної та домашньої роботи, ознайомлення зі зразками робіт, рекомендовані джерела. 2. Що таке ІНФОГРАФІКА і для чого вона, приклади застосування в архітектурній презентації.	1
11-15.09.	2	Здача завдання №1: Інфографіка.	2	5
18-22.09.	3	Здача завдання №2: Діаграми.	1	10
25-29.09.	4	Проектне макетування на ділянці проектування.	2
2-6.10.	5	Проектне макетування на ділянці проектування. Обговорення і критика. Розрахунок чисельності населення і потреби в паркомісцях та в ДДЗ на даній ділянці. Здача завдання №3: Розрахунок по ділянці.	1	5
9-13.10	6	АНАЛІЗ ЗАВДАННЯ. Виявлення позитивів і негативів містобудівного середовища, ділянки. SWOT-аналіз ділянки проектування. Обговорення. ПРЕЗЕНТАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ-1: постановка проблеми. Відповіді на питання: Що це? Які має якості? Які сценарії поведінки? Які функції? Пропозиції по програмі споруд і території. Обговорення, корективи. Здача завдання №4: Концепція розвитку території.	2	10
16-20.10	7	РОБОТА НАД ПРОЕКТОМ. Консультація студентів. ЕКСКУРСІЯ – прогресивне архітектурне бюро за вибором – на тему інноваційні підходи в архітектурному проектуванні.	1
23-27.10	8	ПРЕЗЕНТАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ-2: рішення. Основна ідея, пропоновані засоби втілення, функціональна програма будівель та території, архітектурний образ, середовище проживання, різноманітність житла, що пропонується (типологія). Обговорення, корективи. Здача завдання №5: Концепція житлового кварталу.	2	10
30-03.11	6	РОБОТА НАД ПРОЕКТОМ. Консультація студентів.	1
6-10.11.	7	РОБОТА НАД ПРОЕКТОМ. Консультація студентів.	2
13-17.11	8	ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ В АРХІТЕКТУРНОМУ ПРОЕКТУВАННІ	1
20-24.11	9	РОБОТА НАД ПРОЕКТОМ. Консультація студентів. ПЕРЕГЛЯД	2
27-01.12.	13	ФІНАЛЬНИЙ ЗАХИСТ проекту.		60
		Всього	19

Завдання №3 з курсу Інновації та концептуальний проект, V курс, осінній семестр 2017/2018 н.р.

 

Ділянка розташована у мікрорайоні Левандівка, в кінці вулиці Роксоляни. Вище від ділянки розташовані торфовища, порослі заросляком. Ще два фрагменти з ДПТ з розташуванням ділянки у файлах за посиланням: 

https://drive.google.com/drive/folders/0B_4k9AgfusMYY2V6ZHVoWGppNmM?usp=sharing 

КП інновації та концептуальний проект у весняному семестрі 2016-2017

Завдання #1

Інфографіка на тему представлення себе / 10

Завдання #2

Інфографіка на тему діаграми в архітектурі - місце що мене визначає/10

Завдання #3

Завдання на проектування /1А4

- основна увага на роль ділянки проектування в масштабі міста

Функціональне використання території проектування і сусідні квартали / 1А3

SWOT для ділянки проектування / 1А3

- що таке swot див. тут: 

https://uk.wikipedia.org/wiki/SWOT-%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7 

	Позитивний вплив	Негативний вплив
Внутрішнє середовище	Strengths (сильні сторони)	Weaknesses (слабкі сторони)
Зовнішнє середовище	Opportunities (можливості)	Threats (загрози)

Завдання #4

Ідея і засоби:

- лого проекту

- мотто проекту / 1 абзац тексту ПРО

            - що ми робимо?

            - для кого ми це робимо?

            - як ми це робимо?
- засоби / кроки проекту
Результат: 1А2

Завдання #5
ГП,
загальний вигляд з пташиного польоту,
рендери / колажі
Результат: 1А2

Загальний об'єм проекту:
1А-2: завдання #3 + 1А-2: завдання #4 + 1А-2: завдання #5 = 3А-2

Картинки для привернення уваги:

ОСТАННІ НОВИНИ з КП концептпроект:

Здача КП концептуальний проект буде в числах 13-15.12.
Оскільки ми хочемо запросити гостей з міста, то це буде одна єдина здача без всяких доздач.
Дякую за розуміння!
Кількість листів роздруків залежить від групи - в середньому 3-5 листів А-1 на групу виходить, де 1-3 листи - аналіз, далі 1 лист - сама концепція, і ще 1 лист - колажі, плани, модель пропозицій.
Пропозиція може бути одна, дві, три, чотири (більше не треба) - тобто відповідь не на всі ваші поставлені питання і завдання, а лише на частину.

ЕКСКУРСІЯ в архітектурний офіс Зелемінь!

Еекскурсія по території проектування 06.10.16 о 12:00

Екскурсія по території проектування почнеться завтра о 12:00 на нашій ІІІ парі. Торка збору - це перед ринком Добробут, площа Князя Осмомисла, трохи далі від дуже завантаженої зупинки громадського транспорту, біля ось цього кіоску ГАЛКА - див. картинки нижче. Погода обіцяє бути сонячною, але одягайтеся тепло, як на +8 градусів! Скетчбуки, записники, кілька шматків кальки маст хев, роверів наразі не треба, хто раптом купив, то це добре, на наступну екскурсію придасться.

КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ ПРОЕКТ: завдання на проектування на три етапи

КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ ПРОЕКТ: завдання на проектування -1 етап

1 група:

-          Карта атракторів: існуючі точки притягання,

-          Потенційні точки притягання

-          Які функції і якою мірою присутні

-          Яких функцій бракує

-          Сітка атракторів: який крок точок притягання потрібно, щоб територія була атрактивною.

Зайшла Н., Сулик А., Фугель І., Попадюк Т.

2 група:

-          Потенціали території

-          Історія території

-          Маршрути території

-          Екскурсійні маршрути

-          Зонінг, генплан міста - аналіз

Бабич Й., Палюх С., Каушанський О., Бондар

3 група:

-          Карта шляхів: піші, вело, авто,

-          Карта паркування, велопрокату

-          Схема руху громадського транспорту: існуюча і потрібна

-          Як прийти з центру, з …

Лаврик О., Завадський Д., Астаф’єва А., Зубрицька Н.

4 група:

-          SWOT аналіз: позитиви/негативи/можливості/загрози

-          Виклики території

-          Завдання для території

Остапець, Войташек, Бончик, Щур, Пляцушок,

5 група: Вулиця Б. Хмельницького:

-          Існуючий характер вулиці, функціональне використання, характер забудови, озеленення, ін.

-          Зонування за характером вулиці – 4-5 відрізків

-          Існуючі перетини по вулиці (по коротшій стороні) – 4-5 шт.

-          SWOT-аналіз,

-          Транспорт: громадський, приватний, вело, пішоходи

-          Атрактори

Маркович, Чайковська, Рибенчук, Рибенчук,

6 група: Вулиця Замарстинівська

-          Існуючий характер вулиці, функціональне використання, характер забудови, озеленення, ін.

-          Зонування за характером вулиці – 4-5 відрізків

-          Існуючі перетини по вулиці (по коротшій стороні) – 4-5 шт.

-          SWOT-аналіз,

-          Транспорт: громадський, приватний, вело, пішоходи

-          Атрактори

Бєлокопитов Н., Верес, Павлишин В., Шептуха І.,

КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ ПРОЕКТ: завдання на проектування -2 етап

-          Ідея/цілі/засоби –ГП, схеми що пояснюють ідею, фасад вулиці.

усі групи

КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ ПРОЕКТ: завдання на проектування -3 етап

-          Правила забудови/рекомендації

-          Конкретні пропозиції щодо рішення конкретних проблем (досить 3 шт.) і для конкретних локацій (кілька на вибір).

-          Візуалїзації, колажі.

усі групи

отут презентація по заняттю # 2 про діаграми:
http://suchasna-architectura.blogspot.com/2015/03/blog-post.html

Тут оновлені на 2016/17 навчальний рік розклад і перелік завдань з оцінками з курсу Інновації в архітектурі і концептуальне проектування. 

Також нагадую, що є два тижні часу, що запропонувати свій варіант екскурсії!

І перша робота вже на наступне заняття.

ТЕМИ ДИПЛОМІВ магістр-спеціаліст 2016 н.р.

(картинка для привернення уваги:)
Трохи оновила список своїх тем дипломів для магістрів і спеціалістів.
Одне з першого, що на мою думку варто обрати собі за тему диплому, це конкурс у Каунасі:
http://kafe2016.lt/en/#home Restart your city center - конкурс на розвиток центральної частини міста. 
Містить п'ятнадцять різних завдань на вибір у центрі Каунаса, Литва: 
1. Використання мосту-естакади;
2. реконструкція спортивного залу;
3. мультифункціональний центр мистецтва, науки і інновацій; 
4. реконструкція стадіону на 25 тис. місць;
5. комплекс драматичного театру; 
6.  науковий інноваційний центр; 
7. пішохідний міст між парком і частиною міста;
8. цунтр і музей архітектури; 
9. врегулювання і загосподарювання території біля спорт-комплексу;
10. музей міста Каунас; 
11. пропозиції для розвитку території між вулицями;
12. містобудівні рішення для кількох вулиць;
13. розвиток ще однієї території; 
14. поєднання верхньої і нижньої терас міста; 
15. розвиток кварталу і його зв'язок із містом.

Участь безкоштовна. Здача проекту: липень 25, 2016, реєстрація до: червень 15, 2016, здача диплому: до грудня 2016.

Усі ділянки і деталі завдань за посиланням: http://kafe2016.lt/en/#home 

Далі більш звичні теми для Львова:

магістр	Особливості проектування традиційних РИНКІВ в умовах сучасного міста /на прикладі одного з ринків Львова/
магістр/спеціаліст	Сучасна модель продуктового ринку в історично складеній ситуації (на прикладі Добробуту)
магістр/спеціаліст	Сучасна модель центру дозвілля для молоді й дітей /на прикладі/ на Погулянці у Львові
магістр/спеціаліст	Міський культурно-виставковий комплекс у кварталі вулиць /на вибір/ у Львові
	Вода в міста без ріки - архітектурно - планувальні особливості унаочнення водних мереж в міській структурі Система зелених громадських просторів міста як спосіб комфортного пересування містом (greeen linksin the city)
спеціаліст	Загальноосвітній навчальний заклад на 500 місць (школа)
спеціаліст	Загальноосвітній навчальний заклад на 500 місць на базі адаптованих казарм реструктуризованої військової частини.
спеціаліст	Будівля нової міської адміністрації
магістр	Особливості проектування громадських просторів кварталів “депресивних” районів (райони 70-90-х рр. ХХ ст.)
магістр	Особливості проектування громадських просторів для дітей та молоді
магістр	Композиційна і функціональна організація внутрішньоквартальних просторів міста. Приклад планування і перепланування.
спеціаліст	Школа танців
спеціаліст	Музей електрифікації у Львові на вул. Т. Шевченка (територія   ЛьвівОблЕнерго)