|
РОЗКЛАД і ЗАВДАННЯ
ІННОВАЦІЇ І КОНЦЕПТУАЛЬНЕ ПРОЕКТУВАННЯ V КУРС, 2017-2018 н.р.
|
||||
|
Дати
|
№
|
Найменування розділів і тем
|
Кількість
годин,
денна форма
|
Кількість
балів
|
|
4-8.09.
|
1
|
ВСТУП ДО КУРСУ
1. Введення в тематику концептуального проектування,
основні завдання курсу, специфіка аудиторної та домашньої роботи,
ознайомлення зі зразками робіт, рекомендовані джерела.
2. Що таке ІНФОГРАФІКА і для чого вона, приклади
застосування в архітектурній презентації.
|
1
|
|
|
11-15.09.
|
2
|
Здача завдання №1: Інфографіка.
|
2
|
5
|
|
18-22.09.
|
3
|
Здача завдання №2: Діаграми.
|
1
|
10
|
|
25-29.09.
|
4
|
Проектне макетування на
ділянці проектування.
|
2
|
|
|
2-6.10.
|
5
|
Проектне макетування на
ділянці проектування. Обговорення і критика. Розрахунок чисельності населення
і потреби в паркомісцях та в ДДЗ на даній ділянці.
Здача завдання №3: Розрахунок по ділянці.
|
1
|
5
|
|
9-13.10
|
6
|
АНАЛІЗ ЗАВДАННЯ. Виявлення
позитивів і негативів містобудівного середовища, ділянки. SWOT-аналіз
ділянки проектування. Обговорення.
ПРЕЗЕНТАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ-1: постановка
проблеми. Відповіді на питання: Що
це? Які має якості? Які сценарії поведінки? Які функції? Пропозиції по
програмі споруд і території.
Обговорення, корективи.
Здача
завдання №4: Концепція розвитку території.
|
2
|
10
|
|
16-20.10
|
7
|
РОБОТА НАД ПРОЕКТОМ. Консультація студентів.
ЕКСКУРСІЯ – прогресивне архітектурне бюро за вибором
– на тему інноваційні підходи в архітектурному проектуванні.
|
1
|
|
|
23-27.10
|
8
|
ПРЕЗЕНТАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ-2: рішення. Основна
ідея, пропоновані засоби втілення, функціональна програма будівель та території, архітектурний образ,
середовище проживання, різноманітність житла, що пропонується (типологія).
Обговорення, корективи.
Здача
завдання №5: Концепція житлового кварталу.
|
2
|
10
|
|
30-03.11
|
6
|
РОБОТА НАД ПРОЕКТОМ. Консультація студентів.
|
1
|
|
|
6-10.11.
|
7
|
РОБОТА НАД ПРОЕКТОМ. Консультація
студентів.
|
2
|
|
|
13-17.11
|
8
|
ІННОВАЦІЙНІ
МЕТОДИ В АРХІТЕКТУРНОМУ ПРОЕКТУВАННІ
|
1
|
|
|
20-24.11
|
9
|
РОБОТА НАД ПРОЕКТОМ. Консультація
студентів.
ПЕРЕГЛЯД
|
2
|
|
|
27-01.12.
|
13
|
ФІНАЛЬНИЙ ЗАХИСТ проекту.
|
|
60
|
|
|
|
Всього
|
19
|
|
вівторок, 3 жовтня 2017 р.
РОЗКЛАД і ЗАВДАННЯ: ІННОВАЦІЇ І КОНЦЕПТУАЛЬНЕ ПРОЕКТУВАННЯ V КУРС, 2017-2018 н.р.
Завдання №3 з курсу Інновації та концептуальний проект, V курс, осінній семестр 2017/2018 н.р.
Ділянка розташована у мікрорайоні Левандівка, в кінці вулиці Роксоляни. Вище від ділянки розташовані торфовища, порослі заросляком. Ще два фрагменти з ДПТ з розташуванням ділянки у файлах за посиланням:
вівторок, 14 лютого 2017 р.
КП інновації та концептуальний проект у весняному семестрі 2016-2017
Завдання #5
ГП,
загальний вигляд з пташиного польоту,
рендери / колажі
Результат: 1А2
Загальний об'єм проекту:
1А-2: завдання #3 + 1А-2: завдання #4 + 1А-2: завдання #5 = 3А-2
Завдання #1
Інфографіка на тему представлення себе / 10
Завдання #2
Інфографіка на тему діаграми в архітектурі - місце що мене визначає/10
Завдання #3
Завдання на проектування /1А4
- основна увага на роль ділянки проектування в масштабі міста
Функціональне використання території проектування і сусідні квартали / 1А3
SWOT для ділянки проектування / 1А3
- що таке swot див. тут:
| Позитивний вплив | Негативний вплив | |
|---|---|---|
| Внутрішнє середовище | Strengths (сильні сторони) | Weaknesses (слабкі сторони) |
| Зовнішнє середовище | Opportunities (можливості) | Threats (загрози) |
Завдання #4
Ідея і засоби:
- лого проекту
- мотто проекту / 1 абзац тексту ПРО
- що ми робимо?
- для кого ми це робимо?
- як ми це робимо?
- засоби / кроки проекту
Результат: 1А2
- засоби / кроки проекту
Результат: 1А2
Завдання #5
ГП,
загальний вигляд з пташиного польоту,
рендери / колажі
Результат: 1А2
Загальний об'єм проекту:
1А-2: завдання #3 + 1А-2: завдання #4 + 1А-2: завдання #5 = 3А-2
Картинки для привернення уваги:
Підписатися на:
Дописи (Atom)